| Titel: |
Titel:
Abraquadrata, Algebraische Behandlung magischer Quadrate
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| Autoren: |
Autoren:
Marconi, Luciana, Realgymnasium Rämibühl, Zürich, SWITZERLAND
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| Beitragende: |
Beitragende:
Editor: Physikalisch-Technische Bundesanstalt (PTB), ISNI: 0000 0001 2186 1887HostingInstitution: Physikalisch-Technische Bundesanstalt (PTB), ISNI: 0000 0001 2186 1887 |
| Seiten: |
Seiten:
12
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| Sprachen: |
Sprachen:
de
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| DOI: |
DOI:
10.7795/320.202306
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| Art der Ressource: |
Art der Ressource:
Text / Article
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| Verlag: |
Verlag:
Physikalisch-Technische Bundesanstalt (PTB)
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| Rechte: |
Rechte:
Vervielfältigung nur zum eigenen persönlichen Gebrauch.
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| Datumsangaben: |
Datumsangaben:
Verfügbar: 2023-10-13 Angenommen: 2023-03-14 Eingereicht: 2022-12-06 |
| Datei: |
Datei:
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(application/pdf)
2.70 MB (2829520 Bytes)
MD5 Prüfsumme: b14fff85db02e20fe87860f016b31949 SHA256 Prüfsumme: 29daee2dabfada14eb84473fe08201a012948a645765c1b687993f0ecba4c5e9 |
| Stichwörter: |
Stichwörter:
Magisches Quadrat ;
Algebra ;
Ringtheorie ;
Restklassenring ;
Diagonalalgorithmus ;
Knight’s Move Method ;
De la Loubère Methode ;
Zahlenquadrat ;
Magische Zahl
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| Zusammenfassung: |
Zusammenfassung:
Magische Quadrate sind Zahlenquadrate mit der Eigenschaft, dass die Summen der Zahlen in jeder Zeile, Spalte und Diagonale den gleichen Wert annehmen. In dieser Arbeit wurden magische Quadrate algebraisch untersucht und dabei neun hinreichende Bedingungen für deren Entstehung gefunden. Diese Resultate verifizieren und verallgemeinern einerseits bekannte Einfüllmethoden und bieten andererseits den LeserInnen die Möglichkeit, eigene zu entwickeln.
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| Information zur Reihe: |
Information zur Reihe:
Junge Wissenschaft. Paper 06/2023
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| Anderes: |
Anderes:
In der Jungen Wissenschaft werden Forschungsarbeiten von Schüler/innen, die selbstständig, z.B. in einer Schule oder einem Schülerforschungszentrum, durchgeführt wurden, veröffentlicht.
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| Zitat: |
Zitat:
Marconi, Luciana. Abraquadrata. Algebraische Behandlung magischer Quadrate. Physikalisch-Technische Bundesanstalt (PTB), 2023. Verfügbar unter: https://doi.org/10.7795/320.202306
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-OAR
